专题二：师长情谊

（关键词：师生 家庭 亲子关系）

必背知识点

1. 新型师生关系有哪些特点？
   1. 教学相长。
   2. 亦师亦友。
2. 怎样建立亦师亦友的良好师生关系？
   1. 彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。
   2. 师生交往中平等相待、相互促进。
3. 师生交往的良好状态是怎样的？
   • 学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进。
4. 与老师发生矛盾怎么办？
   1. 自我反思，冷静客观地分析原因。
   2. 相信善意，多些宽容和理解。
   3. 坦诚相待，注意沟通方式。
   4. 求同存异，主动关心。
5. 怎样孝亲敬长？
   1. 尽孝在当下。从现在开始，用行动表达孝敬之心。
   2. 学会尊敬、聆听、感恩。
   3. 认真学习，不辜负父母的期望；主动承担力所能及的家务。
6. 如何化解亲子冲突？
   1. 双方通过良好的互动沟通来解决。
   2. 要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
   3. 试着去接纳父母的做法，理解父母的爱。
   4. 尝试让父母了解我们的变化和需要。

熟读知识点

7. 教师职业的特点？(教师的作用)
   1. 是人类文明的主要传承者之一。
   2. 是学习的指导者和成长的引路人。
   3. 承担教书育人的使命。
8. 如何建立教学相长的师生关系？
   1. 面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问。
   2. 真诚恰当地向老师表达自己的观点和见解。
   3. 与老师分享自己的学习感受、学习成果。
   4. 学会正确对待老师的表扬和批评。
9. 怎样与风格不同的老师相处？
   1. 承认老师的差别，接纳老师的不同。
   2. 发现不同风格老师的优点。
   3. 尊重理解老师的不同。
   4. 主动交往，拉近距离。
10. 怎样正确对待老师的表扬与批评？
    1. 表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。
    2. 批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，弥补不足。
    3. 对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
11. 当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们应该如何做？
    1. 帮助家庭成员舒缓情绪。
    2. 明确自己是不偏不倚的中立者。
    3. 引导家庭成员看到对方的优点。
    4. 帮助家庭成员走出“面子”困境。
12. 和父母沟通的技巧有哪些？
    1. 关注事实
    2. 把握时机
    3. 留意态度
    4. 选择方式
    5. 考虑环境