专题六：遵守社会规则

（关键词：自由、规则、法律、道德、尊重文明诚信、违法犯罪）

必背知识点

1. 自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
2. 自由与规则的关系？
   1. 社会规则划定了自由的边界。
   2. 社会规则是人们享有自由的保障。
   3. 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
3. 怎样遵守规则？
   1. 需要他律和自律。
   2. 需要敬畏规则，将规则内化于心，外化于行。
   3. 坚定维护规则。在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
4. 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。（道德的重要性）
5. 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是中华民族的传统美德，也是民法的一项基本原则。
6. 如何尊重他人？
   1. 积极关注、重视他人
   2. 平等对待他人
   3. 学会换位思考
   4. 学会欣赏他人
7. 文明有礼的意义(重要性)
   1. 文明有礼是一个人立身处世的前提。
   2. 促进社会和谐。
   3. 体现国家形象。
8. 诚信的重要性(意义)有哪些？为什么要传递诚信这一道德正能量？
   1. 诚信是一个人安身立命之本。
   2. 是企业的无形资产。
   3. 促进社会文明、国家兴旺。
9. 如何践行诚信？怎样做一个诚实守信的好公民？
   1. 树立诚信意识。
   2. 运用诚信智慧。
   3. 珍惜个人的诚信记录。
10. 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
11. 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。
12. 犯罪的基本特征有哪些？
    1. 严重社会危害性(犯罪最本质的特征)
    2. 刑事违法性(犯罪的法律标志)
    3. 应受刑罚处罚性(犯罪的必然法律后果)。
13. 刑罚的种类？
    1. 主刑(管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑)
    2. 附加刑(罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境)
14. 青少年如何加强自我防范，预防犯罪？(走上违法犯罪道路给青少年哪些启示？)
    1. 要认清犯罪危害，远离犯罪。
    2. 杜绝不良行为。
    3. 增强法治观念，依法自律。
    4. 从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
15. 青少年怎样应对违法犯罪（遇到校园欺凌怎么办？） 敢于并善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，借助他人或社会力量，见义智为。 具体要注意：
    1. 拨打110或争取他人的帮助。
    2. 保护好作案现场。
    3. 记住违法犯罪分子的体貌特征和去向。
    4. 与犯罪分子巧妙周旋等。
16. 诉讼的受理机关是人民法院。
    • 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
17. 一般违法行为和犯罪的共同特征、区别及联系？
    1. 共同特征:都具有社会危害性，都要承担法律责任。
    2. 区别：

       违法行为	违反的法律	承担的法律责任	举例
       一般违法行为	民事违法《民法典》	民事责任（赔偿、道歉、恢复原状）	欠债不还，违反合同等
       	行政违法《治安管理处罚法》	行政处分或处罚（行政拘留、罚款）	扰乱社会治安，谎报险情，酒驾等
       严重违法行为（犯罪）（刑事违法行为）	《刑法》	刑罚处罚（拘役、罚金、有期徒刑等主刑或附加刑）	故意杀人，醉驾等

    3. 联系：二者之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人若不及时改正，发展下去，可能导致犯罪。
18. 我们要积极改进规则，规则不是一成不变的。
    1. 原来没有的规则，需要制定。
    2. 失去了存在的合理性的规则，需要废除。
    3. 不能完全适应实际生活变化的规则，需要调整和完善。
19. 犯罪的法律后果是刑罚。 刑罚是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法。
20. 公民遇到非法侵害怎么办？
    1. 寻求法律援助。
    2. 通过法律服务机构维权。（律师事务所、公证处和法律援助中心等）
    3. 寻求国家法律救济。（如公安、人民检察院、人民法院）
    4. 用诉讼手段。